ðĨ āļāļēāļĒāļāļŊ” āļŦāđāļ§āļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ āļāļĢ.āđāļāļīāļāļāļēāļāļāđāļ§āļāđāļāļīāļāđāļāļāļĄ āļāļģāļāļąāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļĢāļ°āļāļāļāļāļŠāđāļāļĄāļ§āļĨāļāļāļāļģāļāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļ āļĒāđāļģāļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāđāļāļāļĢāļąāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļĢāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļŠāļļāļāļāđāļāļāļāļąāļāđāļāļ§āļīāļ-19
āļāļĨ.āļ.āļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ āļāļąāļāļāļĢāđāđāļāļāļē āļāļēāļĒāļāļŊ āđāļĨāļ° āļĢāļĄāļ§.āļāļĨāļēāđāļŦāļĄ āđāļŦāđāļāļļāļāļāđāļēāļĒāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļĢāļāļēāļāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļŠāļļāļāđāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĢāđāļĢāļ°āļāļēāļāđāļĢāļāđāļāļ§āļīāļ-19 āļāļĒāđāļēāļāđāļāļĢāđāļāļāļĢāļąāļ āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļĄ āļĒāđāļģāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ§āļĄāļŦāļāđāļēāļāļēāļāļāļāļēāļĄāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĩāļāļ§āļąāļāļāļĩāļāļāļļāļāļāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļ āļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ 1/2565 āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 17 āļ.āļ. āļāļĩāđ āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļļāļāļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 3.5 āļŦāļĄāļ·āđāļāđāļŦāđāļ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ On-site 100%
ð āļāļĢāđāļāļĄāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŦāđāļ§āļāđāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļ§āļāđāļāļīāļāļ āļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļāđāļ§āļĒāļĢāļ°āļāļāļāļāļŠāđāļāļĄāļ§āļĨāļāļ āļāļąāđāļāļĢāļāđāļĄāļĨāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢ āļĢāļāđāļ āļĢāļāđāļāļāđāļē āđāļĢāļ·āļāđāļāļĒāļŠāļēāļĢ āļāļķāđāļāđāļāđāļŠāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļģāļāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļ āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļđāđāđāļāļĒāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļāļ°āļĄāļĩāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļāđāļ§āļāđāļāļīāļāđāļāļāļĄ
ðŦ āđāļāđāļāļĒāđāļģ āļĻāļ. āđāļŦāđāļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļļāļāļŠāļąāļāļāļąāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļēāļĢāļ°āļ§āļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĢāļĩāļĒāļ On-site āļāđāļ§āļĒāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ ‘āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļŠāļĢāđāļēāļāļ āļđāļĄāļīāļāļļāđāļĄāļāļąāļ’ āļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ 6-6-7 āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļāļāđāļāļāļīāļāđāļŦāļāļļ āļāļąāļāļāđāļāļĄ āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄ School Isolation āđāļĨāļ°āļĒāļąāļāđāļāđāļāļģāļāļąāļ āļĻāļ. āļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāđāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļŊ āļāļīāļāļāļēāļĄ āļāļđāđāļĨ āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļąāļāļŦāļēāļ§āļīāļāļĪāļāļīāļŦāļĨāļąāļāđāļāļīāļāļ āļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļ§āļĒ